Lezen met de leessandwich

Lezen met de leessandwich een beproefde didactiek bij álle vakken! Artikel lezen met leessandwich Begrijpend lezen gaat over het begrijpen van teksten. Op school is dat vaak de tekst in het schoolboek. Leerlingen zijn niet zomaar nieuwsgierig en zijn sowieso niet nieuwsgierig naar de leerinhouden van álle vakken. De docent moet activiteiten bedenken waardoor leerlingen…

Taal in Beeld

Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe taal. In het boek Taal in beeld…

Examentraining talen in eigen hand

Talendocenten ervaren de laatste jaren steeds meer druk als het gaat om het eindexamen: naast de eis tot verkleinen van de verschillen tussen schoolexamen (se) en centraal eindexamen (ce) is daar voor Nederlands en Engels de kernvakkenregeling bijgekomen en de loskoppeling van se- en ce-cijfer. Door alle belangstelling van de samenleving (ouders), de schoolleiding en de overheid (Inspectie) wordt…